95 педагогов – дошкольников  Усть-Илимска, Братска, Усть-Кута, Новой Игирмы, пос. Тубинского и Железнодорожного приняли участие в I Межмуниципальной школе Университета детства, состоявшейся 28 октября 2019 г. Как и во множестве других образовательных событий, организованных при поддержке Рыбаков Фонда, целью проведения Межмуниципальной школы стала разработка проектов, направленных на развитие дошкольного образования, ориентированного на ребенка,  а также создание среды для профессионального совершенствования педагогов дошкольного образования региона и продвижение инновационных моделей деятельности детских садов г.Усть-Илимска.

Для большинства присутствующих такие фразы как «конкурс им. Л.С.Выготского», «Рыбаков фонд», «программа ПРОдетей», «фестиваль «Игра 4D» уже не были незнакомыми, т.к. подобное «пробное» мероприятие уже проводилось для усть-илимских педагогов в прошлом учебном году. В нынешнем учебном году проект «Практики постоянного развития» задуман как целенаправленное и систематичное образовательное событие с перспективой реализации разработанных проектов в течение года и представлением результатов весной.

Ключевыми спикерами I Межмуниципальной школы Университета детства были Панифидникова И.П., старший воспитатель МАДОУ «ЦРР-д/с №18 «Дюймовочка», победитель всероссийского конкурса им. Л.С.Выготского в 2017 г., и  Муравьева И.С., воспитатель МБДОУ № 14 «Колобок», победитель этого же конкурса в 2018 г. Также активными «действующими лицами» мероприятия были участники интегрированной муниципальной команды тьюторов – Тявченко Е.П., Фролова Д.А., Волгина Т.В., Фогель А.А., Макарцова Е.В., Войцеховская О.Г., Касьянова Ю.Н., Лихоносова М.В., Ненашева А.В., Осинина Г.Н., Полякевич Ю.В., Романович О.А.

Программа Межмуниципальной школы была насыщена весьма разнообразными формами деятельности: открытое обсуждение проблемы развития дошкольного образования в формате дискуссионных качелей, деловая игра «Что? Где? Когда?»,  тимбилдинг «Броуновское движение», многочисленные мастер-классы (по таким необычным технологиям как «Физкультура про другое», «Игры не только для актеров», «Когда слова начинают танцевать» и др.), просмотр образовательных мультфильмов, созданных победителями конкурса им. Л.С.Выготского 2018 г., командное создание социально-ориентированных проектов по технологии Dragon Dreaming. Также участникам были представлены экопроекты Университета Детства: «КнигоБум», «Летняя школа», «Народный Университет», «Акция «Благодарю». В ходе «Ярмарки успешных мероприятий» каждый из присутствующих оформил свои находки в области дошкольного образования и представил окружающим.

Плодотворным оказался и формат «Конструктор проектов», в результате которого участники Межмуниципальной школы разделились на 8 творческих сетевых объединений, стартовавших в разработке выбранного для реализации  проекта. Каждый из проектов, получивших весьма интригующие названия – «Дело в шляпе», «Чердак», «Навигатор» и др. – нацелен на решение какой-либо педагогической проблемы, и каждый из участников получил заряд коллективного вдохновения, чтобы апробировать его в своем детском саду, а затем поделиться опытом внедрения – достижениями и трудностями – с коллегами.

Тема «Практики постоянного развития», безусловно, актуальная для дошкольного образования, будет продолжена весной. Будем ждать новых встреч с уже знакомыми и новыми участниками!