Уважаемые усть-илимцы! Приглашаем Вас к обсуждению проекта резолюции городского образовательного форума «Единое образовательное пространство города (обучение и воспитание): стратегия и практика развития». Замечания и предложения в проект резолюции Вы можете направить до 03 апреля 2023 года (включительно) на адрес электронной почты gorono_ui@mail.ru или в приемную Управления образования Администрации города Усть-Илимска (ул.Мечтателей, 28 ,каб. 208).

ПРОЕКТ РЕЗОЛЮЦИИ

С 13 по 30 марта 2023 года в Усть-Илимске прошел городской образовательный форум «Единое образовательное пространство города (обучение и воспитание): стратегия и практика развития».

Целью городского образовательного форума стало обсуждение изменений в практике муниципальных образовательных учреждений в связи с требованиями современного быстро меняющегося общества и задачами в области образования, поставленными Президентом Российской Федерации. Фокус внимания в мероприятиях Форума направлен на формирование единого образовательного пространства обучения и воспитания, критерии которого сформулированы и представлены в проекте «Школа Минпросвещения России».

В мероприятиях Форума приняли участие представители педагогического сообщества города Усть-Илимска, Администрации города Усть-Илимска, Городской Думы, духовенства, общественных организаций, родительской общественности.

По итогам работы были выработаны предложения и рекомендации, определяющие направления развития муниципальной системы образования как в целом, так и по магистральным направлениям:

«Знание: качество и объективность»

С 15.03.2023г. по 30.03.2023г. в рамках Дня «Знание: качество и объективность» на площадках  МБОУ «СОШ№17», МАОУ «СОШ№13 им. М.К. Янгеля», МАОУ «Городская гимназия №1», МАОУ СОШ № 9, МБОУ «СОШ  № 8 имени Бусыгина М.И.», МАОУ «СОШ № 12» им. Семенова В.Н., МБОУ «СОШ№1» были проведены следующие мероприятия: образовательное путешествие «Путь к успеху», тренировочные мероприятия ЕГЭ, семинар в рамках муниципального проекта «Школа –школе» «Развитие креативного мышления школьников как аспект функциональной грамотности при реализации обновленных ФГОС», проблемно-ориентированный семинар «Новые формы подготовки и проведения педагогических советов» (из опыта всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школы»), муниципальные педагогические чтения «Развитие и формирование функциональной грамотности обучающихся: от теории к практике», круглый стол «Повышение качества образования через повышение уровня профессиональной компетентности педагога» (в рамках педагогических чтений), семинар в рамках муниципального проекта «Школа – школе» «Создание образовательного пространства, обеспечивающего успешность учащихся путем применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС», семинар в рамках муниципального проекта «Школа – школе» «Преодоление трудностей обучения детей в условиях реализации обновленных ФГОС». Также дистанционно прошел региональный онлайн-марафон мастер-классов в рамках работы кластера 1 по внедрению Единой региональной дорожной карты реализации концепции учебных предметов на территории Иркутской области «Инструменты повышения качества образования».

По магистральному направлению «Знание: качество и объективность» решили:

• отметить и рекомендовать к использованию положительный опыт участия во всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Школы» МБОУ «СОШ№8 имени Бусыгина М.И.» при подготовке образовательных учреждений к конкурсным мероприятиям;
• продолжить реализацию муниципальных программ и проектов, направленных на профессиональное развитие педагогического и управленческого персонала муниципальных образовательных учреждений («Школа-школе», муниципальный центр электронного и смешанного обучения, муниципальная интегрированная команда тьюторов);
• продолжить информирование педагогической общественности об эффективных практиках по введению и реализации обновленных ФГОС и формированию функциональной грамотности, в том числе используя методический проект «Школа школе», заседания городских педагогических сообществ;
• продолжить координацию вопросов реализации концепций преподавания учебных предметов (предметных областей) в соответствии с основными показателями оценки ключевых характеристик качества подготовки обучающихся в том числе в рамках межмуниципального сотрудничества Кластера 1 по вопросам внедрения Единой региональной дорожной карты реализации концепций учебных предметов на территории Иркутской области;
• на заседания городских методических объединений учителей начальных классов и ОРКСЭ, математики, иностранного языка, русского языка и литературы обобщить опыт работы учителей по эффективному использованию результатов ВПР в целях повышения качества образования;
• общеобразовательным учреждениям организовать проведение практических семинаров для педагогов по устранению методических, оценочных и предметных дефицитов по результатам ВПР;
• учителям, участвующим в работе круглого стола, распространить свой опыт работы на заседаниях городских предметных объединений;
• создать электронный сборник по итогам круглого стола «ВПР: результаты, проблемы, решения и разместить его на образовательном портале города Усть-Илимска http://uiedu.ru/.

«Здоровье»

С 13.03.2023г. по 24.03.2023г. в рамках Дня «Здоровье» на площадках МБОУ «СОШ №15», МБОУ «СОШ №17», МБОУ «СОШ № 8 имени Бусыгина М.И.», МБОУ «СОШ № 2», МБОУ «СОШ №1», МАОУ «СОШ № 11», ОЦ «Дельфин» были проведены следующие мероприятия: муниципальный этап соревнований по мини-футболу среди учащихся в рамках Спартакиады общеобразовательных учреждений на 2022-2023 учебный год, турнир по настольному теннису имени Бусыгина М.И., муниципальный турнир по пионерболу на Малый Кубок имени Игоря Пряхова, муниципальный шахматный турнир «Папа, мама, я- спортивная семья» среди семейных команд школ города (10 команд), классная встреча с представителями субъектов системы профилактики, практическая демонстрация деятельности Центра тестирования Всероссийского физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» для руководителей муниципальных образовательных учреждений, педагогических работников, муниципальный этап соревнований по плаванию среди учащихся в рамках Спартакиады общеобразовательных учреждений на 2022-2023 учебный год.

По магистральному направлению «Здоровье» решили:

• отметить положительный опыт работы муниципальных образовательных организаций по организации спортивных мероприятий;
• отметить положительный опыт сотрудничества с ОЦ «Дельфин» и Центром тестирования Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» по организации спортивных мероприятий для учащихся и педагогических работников. Рекомендовать продолжение сотрудничества с данными организациями.
• провести круглый стол «Преемственность мероприятий всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в муниципальных образовательных учреждениях города Усть-Илимска» для учителей физической культуры и инструкторов по физической культуре.

Руководителям муниципальных образовательных организаций:

• вовлекать в спортивные мероприятия всех школьников 1-11 классов, используя школьные спортивные клубы, внеурочную деятельность и дополнительное образование;
• создавать условия для участия школьников в выездных спортивных соревнованиях разных уровней;
• рассмотреть возможность открытия профильных спортивных смен.

 «Творчество»

С 14.03.2023г. по 30.03.2023г.  в рамках дня «Творчество» на площадках муниципальных общеобразовательных учреждений, МАОУ ДО ЦДТ, МБДОУ д/с № 15 «Ручеек» был организован ряд мероприятия: День единых действий  дополнительного образования (мастер — классы по кружкам различного рода, индивидуальные консультации по вопросам записи родителей (законных представителей) на портале Навигатор дополнительного образования Иркутской области), открытая театральная мастерская Ю.З. Мисиковой, режиссера школьного театра МАОУ «СОШ№13 им. М.К. Янгеля», эдьютон «Система организации подготовки обучающихся к интеллектуальным мероприятиям, олимпиадам, конкурсам и т.п.: опыт работы муниципальных образовательных учреждений», муниципальной этап Всероссийского  конкурса чтецов «Живая классика», муниципальной этап регионального конкурса чтецов «Живое слово», муниципальный чемпионат по кубороконструированию для учащихся 7-17 лет, муниципальная научно-практическая конференция «Шаг в будущее» для школьников основной школы (5-8 классы), олимпиада для детей дошкольного возраста по соревновательной алгоритмике «RoboKids» между командами МБДОУ д/с № 15 «Ручеёк», МБДОУ д/с № 17 «Сказка», МБДОУ д/с № 22 «Искорка», городской фольклорный фестиваль «Как у нашей у околицы», муниципальный фестиваль творческих проектов и учебно-исследовательских работ учащихся начальной школы «Этот большой мир» (1-4 классы), а также подведены итоги муниципального открытого фестиваля экранного творчества «Синема.8».

По магистральному направлению «Творчество» решили:

• отметить положительный опыт муниципальных образовательных организаций по охвату обучающихся дополнительным образованием на основе учета их потребностей;
• включить олимпиаду для детей дошкольного возраста по соревновательной алгоритмике «RoboKids» в план Комитета образования Администрации города Усть-Илимска как ежегодно организуемое мероприятие с привлечением муниципальных дошкольных образовательных учреждений, не работающих в цифровой образовательной среде «ПиктоМир», с адаптацией конкурсных заданий;
• ежегодно проводить дни единых действий по направлениям дополнительного образования;
• отметить положительный опыт работы МАОУ «СОШ№13 им. М.К.Янгеля» по организации театральной деятельности. Рекомендовать его для реализации в муниципальных общеобразовательных учреждениях и обобщению на региональном уровне;
• активно принимать участие в мероприятиях, включенных в календарный план воспитательной работы на 2023 год, сформированный Минпросвещения России совместно с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти и общественными организациями.
• с целью увеличения охвата учащихся в творческой деятельности разрабатывать и проводить мероприятия с применением новых (интерактивных) форм и технологий.

 «Воспитание»

 С 13.03.2023г. по 28.03.2023г. в рамках Дня «Воспитание» на площадках  МАОУ «СОШ №11», МАОУ ДО ЦДТ,  МАОУ «Городская гимназия №1», МАОУ «СОШ № 14» были проведены следующие мероприятия: методическое мероприятие в формате Open Space «Роль советника в воспитательном пространстве школы», коучинг «Проектирование рабочей программы воспитания в дошкольных образовательных учреждениях» среди педагогов муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, питч-сессия «Основные направления развития воспитания подрастающего поколения», круглый стол «Родители как партнеры образования», семинары в рамках методического проекта «Школа школе» «Гражданско-патриотическое воспитание как основа формирования личности», «Реализация системы патриотического воспитания школьников на уроках и во внеурочной деятельности».

Для учащихся муниципальных образовательных учреждений организованы и проведены деловая игра «Школа гражданской активности», форсайт-сессия «Твое время», муниципальный этап областного конкурса «Ученик года – 2023». Дан старт Всероссийского конкурса «Большая перемена». Также учащиеся приняли активное участие во всероссийской акции ко дню воссоединения Крыма с Россией.

По магистральному направлению «Воспитание» решили:

• отметить положительный опыт работы МБДОУ д/ с № 5 «Солнышко», МБДОУ № 9 «Теремок», МБДОУ д/ с № 31 «Радуга», МБДОУ д/ с № 37 «Солнышко» в проектировании и реализации рабочих программ воспитания;
• в срок до 07.08.2023 г. внести изменения в образовательные программы дошкольного образования муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, с включением в них рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы с учетом представленных на форуме рекомендаций;
• отметить положительный опыт работы МАОУ ДО ЦДТ с учащимися по гражданскому и патриотическому воспитанию. Рекомендовать продолжить развитие данного содержания деятельности с применением активных современных форм работы с подростками;
• руководителям образовательных организаций обеспечить условия для участия учащихся 5-10 классов во Всероссийском конкурсе «Большая перемена»;
• создать электронный сборник по итогам питч-сессии «Основные направления развития воспитания подрастающего поколения»;
• активизировать участие советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями в конкурсе лучших практик, в акциях движения «Сделаем вместе!»;
• обеспечить активное участие школьников в деятельности детских общественных объединений, в том числе РДДМ «Движение первых»;
• проложить взаимодействие с муниципальным штабом общественного родительского контроля;
• разработать единый акт проверки питания в организациях дошкольного и школьного образования;
• запланировать в 2023-2024 учебном году посещение штабом РОК объектов капитального ремонта зданий с выездом на место (МАОУ «СОШ №5», МБОУ «СОШ №2», МАОУ «СОШ №7 имени Пичуева Л.П.»).

«Профориентация»

С 13.03.2023г. по 30.03.2023г. в рамках дня «Профориентация» на площадках МАОУ  ДО ЦДТ, МАОУ «СОШ №5», МАОУ «СОШ №7 имени Пичуева Л.П.», МБОУ «СОШ №8 имени Бусыгина М.И.», МАОУ СОШ №9, МАОУ «СОШ №11», МАОУ «СОШ №12» им. Семенова В.Н., МАОУ «СОШ №13 им. М.К. Янгеля», МБОУ «СОШ №15», МБОУ «СОШ №17» были проведены эдьютон «Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся в структуре реализации проекта «Школа Минпросвещения России»: опыт работы муниципальных образовательных учреждений», методический семинар «Организация профессиональных проб на базе образовательной организации», проектная сессия «Учитель школы будущего» для учащихся психолого-педагогических классов и студентов ГБПОУ «УИ ТЛТУ» (программа подготовки специалистов среднего звена «Преподавание в начальных классах»), конкурс по программе профподготовки «Исполнитель художественно-оформительских работ»  (код 12565), реализован межведомственный проект по сопровождению профессионального самоопределения учащихся 8 — 11 классов правобережных муниципальных общеобразовательных учреждений «Неделя профориентации в школе» (профориентационная игра «С чистого листа», мастер-классы по направлениям профессиональной подготовки профессиональных учебных заведений города и региона, родительский университет по информированию родителей (законных представителей) о профессиональном ориентировании детей, о выборе профессионального образовательного пути), подведены итоги муниципального конкурса профессионального мастерства «Я – вожатый».

Также в онлайн-формате были организованы муниципальный конкурс эссе для обучающихся психолого-педагогических классов и школьников, выбирающих педагогические профессии, «Мой учитель –мой наставник» и региональная олимпиада по истории педагогики, посвященная 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского.

По магистральному направлению «Профориентация» решили:

• отметить положительный опыт работы МБОУ «СОШ№8 имени Бусыгина М.И.» по организации  профессиональных проб. Рекомендовать его для реализации в муниципальных общеобразовательных учреждениях и обобщению на региональном уровне;
• отметить положительный опыт работы МАОУ «СОШ№5» по организации работы с учащимися психолого-педагогических классов и студентами ГБПОУ «УИ ТЛТУ». Рекомендовать его для реализации в муниципальных общеобразовательных учреждениях и обобщению на региональном уровне.

Руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений:

• вовлекать в профориентацию всех школьников 6-11 классов, используя единую модель профориентации школьников, разработанную Минпросвещения;
• ориентироваться на продвинутый (порядка 80 часов в учебном году) «профориентационный минимум», который включает в себя 34 часа обязательной внеурочной деятельности и определенных образовательным учреждением мероприятий в рамках воспитательной деятельности, допобразования, взаимодействия с родителями, профобучения;
• осуществлять на основе сетевой формы взаимодействия реализацию дополнительной общеразвивающей программы «Билет в будущее» с распределением ресурсов: муниципальное общеобразовательное учреждение выделяет ставку педагога дополнительного образования для педагога-навигатора, МАОУ ДО ЦДТ предоставляет дополнительную общеразвивающую программу «Билет в будущее»;
• вовлекать обучающихся в федеральный проект «Билет в будущее» (приказ от 06.03.2023г. № 244 «Об организации работы по реализации Федерального проекта «Билет в будущее» в 2023 году);
• использовать в урочной деятельности материалы к учебным предметам, разработанные в рамках проекта «Билет в будущее»;
• проводить родительские собрания, организовывать участие родителей (законных представителей) вместе с детьми во встречах с представителями разных профессий;
• рассмотреть возможность открытия новых профильных предпрофессиональных классов (медицинские, психолого- педагогические и др.).

 «Учитель»

С 17.03.2023г. по 29.03.2023г. в рамках дня «Учитель» на площадках МАОУ «Экспериментальный лицей «Научно-образовательный комплекс», МБОУ «СОШ № 8 имени Бусыгина М.И.» прошли профессиональный конкурс для управленческих команд «Лучшая управленческая команда -2023» и VI межмуниципальная школа «Университет детства» для педагогов дошкольного образования. В онлайн-формате была организована работа интерактивной  площадки «Проектирование модели урока цифровой эпохи».

 По магистральному направлению «Учитель» решили:

• осуществлять методическое сопровождение разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников на основе выявленных профессиональных затруднений;
• создавать условия для овладения и эффективного использования педагогическими работниками и управленческими кадрами современных цифровых образовательных ресурсов;
• продолжить реализацию муниципальных мероприятий, направленных на профессиональное развитие педагогического и управленческого персонала образовательных учреждений.

 «Школьный климат»

С 21.03.2023г. по 23.03.2023г. в рамках дня «Школьный климат»  на площадках МАОУ СОШ №9 и МБОУ «СОШ№15» проведены следующие мероприятия: World Café «Медиативное пространство в образовательном учреждении», коворкинг –центр «Задачи образовательной системы в социальной адаптации детей с ОВЗ»

По магистральному направлению «Школьный климат» решили:

• отметить положительный опыт:

       МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М.М.», МБОУ «СОШ №2», МБОУ «СОШ № 8 им. Бусыгина М.И.» по организации медиативного пространства в образовательных учреждениях города;

      МБОУ «СОШ №1», МБОУ «СОШ №15, ГОКУ СКШ Города Усть-Илимска, УИ ТЛТУ, ОГКУ СО «Центр социальной помощи семье и детям по городу Усть-Илимску и Усть-Илимскому району» по созданию системы социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ;

• муниципальным общеобразовательным учреждениям для создания медиативного пространства использовать успешные практики МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М. М.», МБОУ «СОШ № 2» и СОШ № 8 им. Бусыгина М.И.
• рекомендовать МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М. М.», МБОУ «СОШ № 2» и СОШ № 8 им. Бусыгина М.И.) представление успешных практик по созданию медиативного пространства на площадках регионального уровня.
• продолжить работу по организации консультативных площадок педагогам и родителям (законным представителям) детей-инвалидов и детей с ОВЗ на базе МКУ «ЦРО», ТПМПК с целью решения образовательных и социальных проблем;
• МКУ «ЦРО» создать переговорную площадку из представителей ТПМПК, ГОКУ СКШ города Усть-Илимска, УИ ТЛТУ, ОГБУ СО «Центр помощи семье и детям по городу Усть-Илимску и Усть-Илимскому району» для обмена опытом и решения проблем обучения, воспитания и профориентации детей-инвалидов и детей с ОВЗ создать в образовательном пространстве города Усть-Илимска.

«Образовательная среда»

С 15.03.2023 г. по 30.03. 2023 г. в рамках дня «Образовательная среда»  на площадках МБДОУ д/с № 17 «Сказка», МБДОУ д/с № 1 «Чебурашка», МБДОУ д/с № 14 «Колобок», МАДОУ «ЦРР-д/с № 18 «Дюймовочка», МБДОУ д/с № 8 «Белочка», МБДОУ д/с № 38 «Лесовичок», МАОУ «СОШ №11» были проведены следующие мероприятия: квиз-игра «Обучение математике в логике деятельностного метода»,  практикум «Сказки Фиолетового леса»: использование игрового пособия «Фиолетовый лес» в образовательной среде», педагогическая гостиная «Организация и сопровождение сюжетно-ролевой игры: активная позиция ребенка», семинар-практикум «Индивидуализация образовательной среды дошкольного учреждения, как индикатор качества дошкольного образования», семинар «Развитие предпосылок инженерного мышления у дошкольников через предметно – игровую среду STEM – лаборатории», педагогическая мастерская «Создание условий для развития STEM-компетенций детей дошкольного возраста», круглый стол «С кого начинается информационная безопасность».

По магистральному направлению «Образовательная среда» решили:

• отметить положительный опыт инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений, рекомендовать его для реализации и распространения в муниципальной системе дошкольного образования, а также на региональном и федеральном уровнях;
• создать электронный сборник по итогам круглого стола «С кого начинается информационная безопасность».