Всероссийский технологический диктант -2025

С 15 января по 08 февраля 2025 года проходил Всероссийский технологический диктант.

В городе Усть-Илимске 1125 учащихся, 31 родитель и 56 педагогов из МБОУ «СОШ № 1», МАОУ «СОШ № 5», МАОУ «СОШ № 7 им. Пичуева Л.П.», МАОУ СОШ № 9, МАОУ «СОШ № 11», МАОУ «СОШ № 12» им. Семенова В.Н., МАОУ «СОШ № 13 им. М.К.Янгеля», МАОУ «СОШ № 14», МБОУ «СОШ № 15», МБОУ «СОШ № 17», МАОУ «Городская гимназия № 1» приняли участие в Технологическом диктанте.

Читать далее »

Итоги муниципального конкурса для семейных команд

Подведены итоги муниципального конкурса для семейных команд «Семейное чтение: возрождая традиции — 2025», проходившего в период с 15 января по 18 февраля 2025 года. Участие в конкурсе приняло 49 семейных команд из 20 муниципальных образовательных учреждений: МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М.М.», МБОУ «СОШ № 1», МАОУ «СОШ №5», МАОУ «СОШ № 7 имени Пичуева Л.П.», МБОУ «СОШ № 8 имени Бусыгина М.И.», МАОУ СОШ № 9, МАОУ «СОШ №12» им. Семенова В.Н., МАОУ «СОШ № 14», МБОУ «СОШ № 15», МБОУ «СОШ №17», МБДОУ д/с №5 «Солнышко», МАДОУ «ЦРР-д/с № 18 Дюймовочка», МБДОУ д/с № 24 «Красная шапочка», МБДОУ д/с № 25 «Зайчик», МАДОУ №30 «Подснежник», МБДОУ д/с № 32 «Айболит», МБДОУ детский сад № 34 «Рябинка», МБДОУ д/с № 35 «Соболек», МБДОУ д/с № 37 «Солнышко», МБДОУ д/с № 38 «Лесовичок».

Читать далее »

О снижении бюрократической нагрузки на педагогов

С 1 марта 2025 года изменяются нормы, регулирующие объем документационной нагрузки на педагогических работников.
Принятые поправки в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» устанавливают, что педагоги не обязаны готовить отчеты за пределами перечня, утвержденного Минпросвещения России. Читать далее »

Итоги семинара «Реализация проекта «Школа Минпросвещения России» в условиях межвозрастного взаимодействия» (в рамках муниципального проекта «Школа-школе»)

19 февраля 2025 года педагогический коллектив Экспериментального лицея встречал гостей: учителей муниципальных общеобразовательных учреждений города Усть-Илимск и МОУ «Бадарминская СОШ». Читать далее »

Приглашаем учащихся 8-11 классов принять участие в межрегиональной научно-технологической конференции школьников «Ген&ум»

Государственное автономное нетиповое учреждение дополнительного образования Иркутской области «Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Персей» приглашает обучающихся 8-11 классов, занимающихся научной, исследовательской и проектной деятельностью, принять участие в межрегиональной научно-технологической конференции школьников «Ген&ум». Читать далее »

Итоги. Региональный этап Международного конкурса сочинений «Без срока давности»

В Иркутской области завершился региональный этап конкурса сочинений «Без срока давности». В нем участвовали 85 работ из 27 муниципальных образований. Читать далее »

Знаешь про авиацию, космос, полимеры и дыхание? Научи!

В России продолжается прием заявок на 4-й сезон конкурса научно-популярного видео «Знаешь?Научи!». Он позволяет школьникам заявить о себе как о будущих молодых ученых, проявить таланты популяризаторов науки и продемонстрировать свои проекты и идеи. Читать далее »

О реализации национального проекта «Образование»

Нацпроект «Образование» призван создать условия, чтобы у всех детей и подростков России были равные возможности для максимального раскрытия потенциала. Читать далее »

Итоги. III муниципальная научно-практическая конференция «Народы Сибири: традиции и современность»

15 февраля 2025 года в МАОУ «СОШ № 12» им. Семенова В.Н. состоялся очный этап III муниципальной научно-практической конференции «Народы Сибири: традиции и современность». В конференции приняли участие 31 учащийся со своими наставниками из 5 общеобразовательных учреждений города Усть-Илимска: МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М.М.», МБОУ «СОШ № 2», МАОУ «СОШ № 13 им. М.К. Янгеля», МАОУ «СОШ № 5», МАОУ «СОШ № 12» им. Семенова В.Н.». Читать далее »

Реализация проекта «Рувики»

В июне 2023 года запущен портал российской открытой интернет-энциклопедии «Рувики» — доверенной альтернативы «Wikipedia» (далее — проект). Читать далее »