Рыцари без страха и упрёка!

РЫЦАРЬ КОНСТРУКТОРСКОЙ МЫСЛИ И ИНЖЕНЕР ДЕТСКИХ ДУШ

Еще об одном рыцаре второй школы готов рассказывать каждый его выпускник. Физик Геныч – Геннадий Илларионович Тарасенко. Перефразируя Маяковского, без ложной скромности, скажем: «Мы говорим физика, подразумеваем — Геннадий Илларионович, мы говорим Геннадий Илларионович, подразумеваем — физика». Мимо этого человека в школе не прошёл ни один ученик. Его предмет хотя и считался очень трудным, но кабинет Геннадия Илларионовича, полностью оборудованный стараниями учителя, опыты на уроке, постоянные лабораторные и кружок «Юный техник» завораживали ребят, и физика становилась для них любимым предметом, несмотря на строгость этого учителя. В 70-е годы поделки кружковцев были удостоены почетных грамот областного и всесоюзного уровня. На выставках юных техников шагал луноход, крутилась ветряная мельница, оживало звёздное небо, демонстрировались электроприборы, созданные усть-илимскими мальчишками под руководством Геннадия Илларионовича, который был не только рыцарем конструкторской и технической мысли, но и инженером детских душ.

Вот как вспоминает о любимом учителе выпускница 1978 года Елена Родькина:

«На уроках Геннадий Илларионович был очень строг. Из окна кабинета физики виден магазин «Ёлочка». Кто-то из учеников заметил, что покупатели несут сетки со стаканчиками.

— Мороженое! – разнеслось мгновенно по классу.

В семидесятые годы эта сладость была большой редкостью в Усть-Илимске. Складчина получилась в мгновение ока. В следующее мгновение ходок уже был около магазина «Ёлочка». Весь класс прилип к окнам. Успеет ли до конца перемены? Успел! Но со звонком! Геннадий Илларионович уже на кафедре. Что делать? Оно же растает!!! И вдруг…

— Ешьте! – звучит его команда. И класс начинает уничтожать заветное лакомство. Стоило оно копейки, у каждого – по 2-3 порции, а урок идет, учитель терпеливо ждет. Вскоре всё было съедено. Наказание не замедлило: смертельно хочется пить! До урока ли! И отпроситься уже как-то неудобно… всему классу. Но на кафедре опять появляется Геннадий Илларионович с графином в руке.

— Пейте!

Никогда бы не поверила, что строгий-престрогий Геннадий Илларионович пожертвует уроком ради нашего удовольствия. Он просто понимал нас».

Читать далее »

Саенко Александр Иванович, тренер по спортивной гимнастике МБОУ «СОШ № 8 имени Бусыгина М.И.»

Комитет образования Администрации города Усть-Илимска присоединяется ко всероссийской #Большойучительскойнеделе и в преддверии празднования Дня учителя запускает серию публикаций «Люди, которые меняют мир!» Читайте заметки, героями, которых выступят обычные педагоги, на наших официальных каналах, переходите по хештегу #людикоторыеменяютмир

С Александром Ивановичем Саенко связаны спортивные триумфы школы в 70-е годы, когда его воспитанники всегда возвращались в родные стены с наградами призеров или победителей не только городских, но и областных соревнований. По выражению одного из его учеников, «он заразил всех вирусом победы». Шли на лыжах или бежали с эстафетной палочкой, играли в волейбол, мчались на велосипедах или выступали на гимнастических снарядах – всё делали с огромной самоотдачей, как в последний раз, поэтому и победа всегда была за нами.

И это несмотря на скромную экипировку (ребята выступали на областных соревнованиях по лыжным гонкам в валенках на лыжах с мягким креплением, этим вызывая насмешки соперников и организаторов), отсутствие спортивной базы (сооружения для тренировок создавались руками учителя, его учеников и их родителей). В теплое время года, в семь часов утра. на школьном стадионе он делал с ребятами зарядку, потом -пробежка, в отдельных группах – различные виды атлетики… В окнах спортзала свет не гас до одиннадцати вечера. Для каждого (ученика, родителя, коллеги), кто переступал порог его спортзала, находилась минута внимания, слова поддержки. Наступал день соревнования, и финишную ленточку вновь рвали спортсмены второй школы. Она стала центром микрорайона, потому что в ней был такой человек, как Александр Иванович Саенко – верный рыцарь спорта и педагогики. Делясь воспоминаниями, выпускники говорят, что любовь к спорту, которую привил им он, их учитель, они сохранили на всю жизнь, спорт дал им характер, а своими жизненными успехами многие обязаны урокам физической культуры Александра Ивановича Саенко.

Авторы: Кобыжакова Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2» и Уракова Наталья Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2», ветеран педагогического труда

Важно: В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора

Я глубоко уважаю Александра Ивановича как человека, спортсмена, учителя, тренера, и, конечно же, как наставника. Природа не поскупилась на таланты, которыми она осыпала Вас. Огромное количество Усть-Илимцев выросли, подражая Вам, как эталону высоконравственного человек. Порой, прямое педагогическое воздействие не даёт столько эффекта, как взаимодействие или просто наблюдение за значимым для человека взрослым

Важно: В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора

Комитет образования Администрации города Усть-Илимска присоединяется ко всероссийской #Большойучительскойнеделе и в преддверии празднования Дня учителя запускает серию публикаций «Люди, которые меняют мир!» Читайте заметки, героями, которых выступят обычные педагоги, на наших официальных каналах, переходите по хештегу #людикоторыеменяютмир

Юлия Васильевна – наш учитель русского языка и литературы. Она настолько прекрасный педагог, что никто в классе не позволит шуметь или как-либо прерывать урок. Готовность всегда пойти навстречу ученику, желание всё объяснить так, чтобы каждый из класса понял всю информацию на 100% — это то, что отличает её от других педагогов. Юлия Васильевна уверена в себе и в детях, которых она обучает. Так, во время подготовки к экзаменам она была единственной, кто не «давил» на детей и всегда поддерживал их, — это и её тщательная подготовка каждого из нас и дала возможность сдать хорошо экзамен по русскому языку. Каждый урок у Юлии Васильевны – это максимально спокойное и приятное событие, которое не хочется, чтобы заканчивалось. А чего стоят её уроки литературы с дебатами, где каждый из учеников может высказать свою точку зрения и оспорить чужую. Именно у неё на уроке ничьё мнение не будет пропущено, каждый имеет право высказаться.

Иногда к ней можно просто прийти поговорить и попросить совета в каком-либо вопросе. Она всегда посоветует действительно что-то полезное. Она очень многое вкладывает в своих учеников.

На наш взгляд, Юлия Васильевна совместила в себе все самые лучшие человеческие и профессиональные качества, она не только наш любимый учитель, но и в какой –то мере наставник на жизненном пути.

Безрукова Анастасия, Трухина Алёна и др. учащиеся 10 класса.

Важно: В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора

Комитет образования Администрации города Усть-Илимска присоединяется ко всероссийской #Большойучительскойнеделе и в преддверии празднования Дня учителя запускает серию публикаций «Люди, которые меняют мир!» Читайте заметки, героями, которых выступят обычные педагоги, на наших официальных каналах, переходите по хештегу #людикоторыеменяютмир

В 2018 году в нашу школу пришел новый учитель информатики. Педагог оказался настоящим профессионалом своего дела, его увлеченность своим предметом, заинтересованность передалась нам, его ученикам. Поначалу информатика, программирование и робототехника были для меня чем-то загадочным и непонятным, но я активно начала развиваться в этой сфере, и теперь благодарю учителя за это.

Роман Александрович стал для нас не только наставником, но и настоящим другом. Я благодарна тому, что в моей жизни появился замечательный Педагог с большой буквы. Его пример вдохновляет и мотивирует. Его талант заставляет поверить в собственные силы. Желаю, чтобы в школьной жизни каждого человека был учитель, на которого хочется равняться, учитель, который останется в памяти учеников навсегда!

Ситдикова Анна, учащаяся 11А класса

Роман Александрович — очень активный, и творческий, и веселый человек. Благодаря ему я и еще несколько ребят смогли узнать свои возможности и раскрыть свои таланты. Вместе в Романом Александровичем мы многое прошли, мы любим участвовать в различных конкурсах с проектами. Роман Александрович занят интересными делами «круглые» сутки. Он очень хорошо разбирается в технике, любит делать что-нибудь своими руками, собирает различных роботов, занимается школьным музеем техники.

Мне нравятся занятия Роман Александровича. Он доносит до нас интересную и необходимую информацию и как будто излучает энергию, притягивающую к себе наши мысли, наше внимание. Я восхищаюсь богатством и широтой его знаний. Наряду с профессионализмом вижу в нем добрую и искреннюю душу, преданность своему любимому делу. Именно Роман Александрович дал мне понять, что нельзя опускать руки, потому что нерешаемых проблем нет, что никогда нельзя отчаиваться. Жизнь – это не черное или белое, нужно брать от жизни всё, пока есть возможность.

Зарахович Ксения, учащаяся 11А класса

Важно: В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора

Комитет образования Администрации города Усть-Илимска присоединяется ко всероссийской #Большойучительскойнеделе и в преддверии празднования Дня учителя запускает серию публикаций «Люди, которые меняют мир!» Читайте заметки, героями, которых выступят обычные педагоги, на наших официальных каналах, переходите по хештегу #людикоторыеменяютмир

Саблина Татьяна Леонидовна, педагог дополнительного образования, родилась в городе Усть-Илимске и с детства для неё неразделимы музыка и живопись. Окончила музыкальную школу № 2 по классу «домра». Помимо этого, освоила ещё два инструмента — фортепиано и гитару. Играла в народном оркестре на музыкальном инструменте домра-альт. Несмотря на любовь к музыке, Татьяну тянуло к рисованию, мечтала быть художником. В родном городе получила профессиональное образование в филиале Иркутского государственного педагогического университета по специальности «изобразительное искусство»

По сей день Татьяна живёт с Творчеством, музыка в союзе с живописью. Начала работать в учреждениях дополнительного образования: музыкальной школе и Центре детского творчества. Незаметно приобрела богатый педагогический опыт. Представляла персональные выставки и с 2018 года состоит в международном союзе педагогов-художников.

В картинах Татьяны ощущается тесная связь этих двух видов искусства, само настроение работ, то «форте» красок летних пейзажей, то «пиано» печальной осенней тайги. Любимая техника – акварель и горячий батик. «Я не композитор музыки, не пишу ее нотами, но я композитор живописи, пишу музыку через цвет, образ, — рассказывает о себе педагог.

Читать далее »