Цель конкурса: создать методический банк актуальных образовательных практик, ориентированных на обновление содержания и технологий обучения по дополнительным общеобразовательным программам, в рамках реализации приоритетных задач, направлений и механизмов развития дополнительного образования детей в Иркутской области до 2030 г.

Более 180 слушателей из 34 муниципальных образований Иркутской области приняли участие в установочном семинаре, состоявшемся 6 сентября в центре развития дополнительного образования Института развития образования Иркутской области, где ознакомились с порядком организации и проведения конкурса, а также получили консультацию по подготовке конкурсных материалов.

К участию в конкурсе приглашаются:

— педагогические и управленческие работники системы дополнительного образования детей образовательных организаций всех типов;

— специалисты реального сектора экономики, реализующие дополнительные общеобразовательные программы или образовательные проекты в организациях, осуществляющих образовательные проекты неформального дополнительного образования.

Форматы участия:

— индивидуальный,

— командный (не более 3 человек).

Номинации конкурса:

— «Сетевое взаимодействие с индустриальными партнерами» – практики реализации сетевого взаимодействия образовательных организаций с индустриальными партнерами, разработка механизмов интеграционного взаимодействия.

— «Профориентационное сопровождение» – дополнительные общеразвивающие программы (в том числе краткосрочные), ориентированные на профориентацию по специальностям, компетенциям и квалификациям укрупненных групп специальностей и направлений подготовки среднего профессионального и высшего образования.

Обновление содержания и технологий дополнительного образования детей предусмотрено по следующим приоритетным направлениям:

— «Я гражданин!» – волонтерская, добровольческая, наставническая деятельность, социокультурная деятельность, направленная на сохранение исторической памяти и культурного наследия Сибири, а также формирование гражданской идентичности и патриотического самосознания (деятельность патриотических клубов, движений, поисковых отрядов);

— «Технологии будущего» – робототехника, искусственный интеллект и машинное обучение, технологии создания интеллектуальных систем управления и «умных» инфраструктур, технологии дополненной, виртуальной и смешанной реальности, медиатехнологии, большие данные, энергетика;

— «Культурно-познавательный туризм» – экскурсоведение, музейная педагогика, музейное источниковедение, исследовательское краеведение, фольклористика и этнография, диалектология и этнолингвистика, топонимика, регионалистика, антропология, культурология, генеалогия, развитие внутреннего туризма и походно-экспедиционной деятельности;

— «Школа безопасности» – навыки личной безопасности в природной, городской и техногенной среде, основы безопасности и защиты Родины;

— «Территория детского искусства» – мастерство преподавания хореографии, изобразительное искусство, музыкальное творчество, театральное творчество, кинофотомультистудия.

Прием конкурсных материалов осуществляется с 16 сентября по 15 октября 2024 г. Материалы необходимо разместить в автоматизированной информационной системе «Процедура проведения экспертизы Конкурсных материалов» на сайте организатора.

Приглашаем принять участие в смотре-конкурсе и

поделиться своим опытом!

Подробнее с условиями конкурса, а также положением можно ознакомиться здесь.