21 августа 2023 года – второй день регионального августовского педагогического совещания​ «Развитие суверенной национальной системы образования. Актуальные задачи региональной образовательной политики».

В этот день на практико-ориентированный вебинаре «Особенности перехода на обновлённые ФГОС ОО и ФООП» были рассмотрены особенности введения и реализации обновлённых ФГОС ОО и перехода на ФООП в 2023-2024 учебном году (включая разработку УП, рабочих программ в конструкторе, обновление фонда учебной литературы).

На круглом столе «О взаимодействии семьи и школы в образовании детей с разным уровнем интеллектуального развития» обсудили создание в образовательном учреждении условий для образования детей с разным уровнем интеллектуального развития (доступная среда, адаптированные образовательные программы, кадровый ресурс), включение родителей в образовательный процесс.

Также педагогическое сообщество в рамках онлайн-консультации «Основы наставнической деятельности: технологии, формы, методы» получило ответы на следующие вопросы:

1) как форма наставничества «учитель-ученик» поможет достижению личностных и метапредметных результатов у обучающихся общеобразовательной организации;

2) как организовать наставническую деятельность с начинающим педагогом для его успешного профессионального развития;

3) какими ресурсами для наставников ООО обладает ГАУ ДПО ИРО для тиражирования и распространения успешного опыта наставнической деятельности.

Опытом своей успешной наставнической деятельности поделились победители и призеры регионального конкурса наставников в системе образования Иркутской области «Наставник38» и участники презентационной сессии «Наставник – мой путь к успеху», в том числе Бельская Светлана Александровна, Соловьева Юлия Евгеньевна – педагоги муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 11» города Усть-Илимска, тема выступления: «Создание единого методического пространства для сопровождения профессионального развития педагогических кадров посредством образовательного видеоконтента».

В гибридном формате прошел семинар «Цифровая трансформация школы: от частных инструментов к платформенным решениям». На семинаре участникам были представлены возможности ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум» в организации образовательного процесса. Также презентованы практики и возможности применения других отечественных мультизадачных платформ для управления образовательным процессом.