Состоявшаяся 27 марта 2026 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические классы: от теории к практике» стала содержательной площадкой для обсуждения актуальных тенденций, обмена опытом и определения стратегий развития профильных психолого-педагогических классов.

Цель конференции заключалась в объединении усилий экспертов, педагогов для формирования устойчивой системы непрерывного педагогического образования. В пленарной части конференции с докладом «Школа и педагогический вуз: от профильных психолого-педагогических классов к будущей профессии» выступили специалисты ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» (г. Москва)  Лариса Ивановна Осечкина, кандидат педагогических наук, заместитель начальника управления организации и контроля качества образовательной деятельности, и Анастасия Сергеевна Селевёрстова, специалист по учебно-методической работе отдела практической подготовки, старший преподаватель кафедры непрерывного образования.

 Дарья Владимировна Ратникова, директор Центра по работе с абитуриентами Алтайского государственного педагогического университета, поделилась опытом взаимодействия университета с общеобразовательными организациями по вопросам создания и функционирования профильных психолого-педагогических классов в регионе.

Конференция состояла из трех секций, каждая из которых охватывала важнейшие аспекты работы профильных психолого-педагогических классов:

— Секция 1 «Успех в сотрудничестве: взаимодействие субъектов ЕФС в условиях функционирования ПППК»;

— Секция 2 «Сопровождение для всех и каждого: научное и методическое обеспечение ПППК»;

— Секция 3 «Будущее начинается сегодня: профессионализм педагога XXI века».

В роли спикеров на секциях 1 и 2 выступили 76 педагогов из различных регионов России, включая Белгородскую, Иркутскую, Ивановскую, Кировскую, Новосибирскую, Оренбургскую, Амурскую, Омскую, Кемеровскую области, Алтайский край, а также представители Республики Беларусь, Удмуртской Республики, Донецкой Народной Республики, Чеченской Республики, Республики Коми, Ханты-Мансийского автономного округа — Югры. Спикеры обсудили такие ключевые вопросы, как организация и сопровождение деятельности профильных психолого-педагогических классов, опыт сетевого обучения и взаимодействия с образовательными учреждениями.

Особое внимание было уделено динамичному блоку конференции — стендовым защитам проектов обучающихся ПППК и творческому конкурсу «Педагогика и психология: просто о сложном», который продемонстрировал креативный подход школьников к решению актуальных педагогических задач.

Победителем творческого конкурса «Педагогика и психология: просто о сложном» стали обучающиеся МАОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 13 имени М. К. Янгеля» г. Усть-Илимска  Маргарита Хохлова,  София Назармамадова, а призерами —  Анастасия Евсеева,  Анастасия Рулева, обучающиеся той же школы г. Усть-Илимска, а также  Анастасия Козлович, обучающаяся МБОУ «СОШ № 40» Ангарского городского округа. Поздравляем!!!

Региональные наставники обучающихся ПППК  Ирина Васильевна Улозаева,  Ольга Петровна Толстоухова,  Мария Сергеевна Лумпова увлекли школьников тренингами на развитие гибких навыков и эмоционального интеллекта, старший методист ИПЦ ГАУ ДПО ИРО  Жанна Геннадьевна Кустова провела экскурсию в музее истории народного образования Иркутской области им. А. Н. Антипина.

Конференция «Педагогические классы: от теории к практике» зарекомендовала себя как значимое событие в области педагогического образования, способствующее укреплению профессионального сообщества и дальнейшему развитию психолого-педагогической подготовки.