Конкурс направлен на выявление лучших практик наставничества, способствующих повышению качества образования в Иркутской области, тиражирование их на региональном уровне и в межрегиональном образовательном пространстве, повышение социального статуса наставника и признание его значимости в профессиональном сообществе.

Конкурс проводится по номинациям:

1. «Лучшая управленческая практика реализации наставничества в образовательных организациях».
2. «Лучшая практика наставничества “Педагог – педагог”».
3. «Лучшая практика наставничества “Педагог – воспитанник/ученик/студент”».
4. «Лучшая практика наставничества “Детское наставничество”».
5. «Лучшая практика наставничества “Реверсивное наставничество”».
6. «Лучшая практика наставничества “Работодатель – студент”».

Конкурс состоит из двух этапов:

I этап «Калейдоскоп наставнических практик» (заочный);

II этап «Наставническая мастерская» (проходит очно с использованием дистанционных образовательных технологий).

Чтобы принять участие в заочном этапе конкурса, необходимо подать документы с 19 февраля 2024 года по 28 февраля 2024 года путем их размещения в АИС «Процедура проведения экспертизы конкурсных материалов».

Дополнительная информация по вопросам участия в конкурсе предоставляется:

• центром развития воспитания ГАУ ДПО ИРО по тел. +7 (3952) 50-09-04(доб. 350, 229), эл. почте irkutsk.iro38@mail.ru (Лукьянцева Ольга Валерьевна, старший методист сектора стратегии и развития практик воспитания; Гибанова Вера Викторовна, заведующий сектором стратегии и развития практик воспитания);
• центром развития дополнительного образования ГАУ ДПО ИРО по тел. +7 (3952) 50-09-04(доб. 216, 214), эл. почте e.kovalenkova@iro38.ru(Коваленкова Елена Васильевна, старший методист; Глазкова Татьяна Владимировна, руководитель центра);
• центром развития профессионального образования ГАУ ДПО ИРО по тел. +7 (3952) 50-09-04 (доб. 324), эл. почте e.bukharova@iro38.ru (Бухарова Екатерина Анатольевна, заведующий сектором сопровождения проектов кадрового обеспечения региональной экономики).

С положением о конкурсе можно ознакомиться здесь.

Страницы: 1 2