28 февраля, 2022 
Кадочникова Т.Н. Расписание педагогических чтений «Развитие и формирование функциональной грамотности обучающихся: от теории к практике – 2022». Дата проведения: 1- 2 марта 2022г. Место проведения: Управление образования, кабинеты 215,116, 202. Время проведения: с 15:30 час. до 17:00 час. Время регистрации: с 15:25 час до 15:30 час. Пленарное «Функциональная грамотность: готовимся к PISA-2022
| 1 марта 2022г. | |||||
| Докладчики | МОУ | Форма представления опыта | Рецензенты | ||
| СЕКЦИЯ № 1 | |||||
| Севостьянова Н.И., учитель технологии
Рачина Е.Г. , учитель музыки Зимина Е.Н., учитель ИЗО и черчения |
СОШ № 11
|
Мета-выставка
«Деятельность театральной мастерской «Восхождение к истокам как средство формирования креативного мышления учащихся»
|
Виданова С.Н.
Лезина Т.И. Шереметова И.М. |
||
| Саблина В.И., педагог-библиотекарь | СОШ № 11 | Мета-выставка «Школьная библиотека как центр духовно-нравственного воспитания школьник Мета-выставка » | |||
| Куклина Н.Н., педагог-библиотекарь | СОШ № 5 | ||||
| Тобокова М.С., музыкальный руководитель | д/сад № 1
«Чебурашка» |
Доклад
Дополнительная обще развивающая программа театральной студии «Сказочный патруль» (создание условий для проявления инициативы и самостоятельности детей, реализации творческих замыслов, а также дает ряд разнообразной деятельности: декламирование, кукловождение, изготовление декораций, костюмов, участие в создании спецэффектов, грима) |
|||
| Петрова Н.А.,
педагог дополнительного образования |
Лицей | Мета-выставка
«Школьное лесничество как фактор устойчивого экологического воспитания» |
|||
| СЕКЦИЯ № 2 | |||||
| Сенина О.И.,
учитель истории и обществознания |
Лицей | Мастер-класс
«Урок-хакатон по обществознанию , тема «Производство» (Экономика) |
Ленская Н.Б.
Суворова О.В. Бровкина Н.В. Фроленок Л.М. Шереметова И.М. Артемьева Е.В. |
||
| Спесивцев М.М.,
учитель истории и обществознания |
Лицей | Доклад «Творческие задания по истории, направленные на формирование навыков глобального мышления» |
|||
| Артемьева Е.В.,
учитель географии |
СОШ № 8 | Мета-выставка
«Формирование функциональной грамотности на уроках географии» |
|||
| Ларин М.С.,
учитель географии |
СОШ № 8 | ||||
| Пархоменко Е.А.,
учитель географии |
СОШ № 11 | ||||
| Левицкая А.Н.,
учитель географии |
СОШ № 9 | ||||
| Гребенева С.В.,
учитель географии |
СОШ № 13 | ||||
| Громова О.В., учитель географии | Лицей | ||||
| Зверева
Е.В., учитель истории и обществознания |
Лицей | Мастер-класс
«Правовой ликбез подростка» (проведение практического семинара по правовому воспитанию учащихся) |
|||
| Никитина Г.Е.,
учитель начальных классов |
СОШ № 5 | Доклад «Формирование функциональной грамотности на уроках ОРКСЭ» | |||
| Никулина Т.В.,
учитель истории и обществознания |
СОШ № 1 | Доклад
Формирование финансовой грамотности через систему урочной и внеурочной деятельности» |
|||
| СЕКЦИЯ № 3 | |||||
| Медлярская Т.А.,
учитель информатики |
СОШ № 7 | Мастер-класс
«Создание онлайн викторины на образовательной платформе Joyteka» |
Моисеева Г.Н.
Шарец М.А. Голос Г.И. Фроленок Л.М. Кадочникова Т.Н.
|
||
| Губарь О.М.,
учитель математики |
СОШ № 7 | Мастер-класс
«Использование конструктора образовательных ресурсов CORE в урочной и внеурочной деятельности» |
|||
| Баутдинов С.С.,
учитель начальных классов |
СОШ № 13 | Доклад
«Формирование функциональной грамотности на уроках математики начальных классов» |
|||
| Иванова Ю.Г.,
учитель математики |
Гимназия | Мастер-класс
«Лабораторная работа как форма исследовательской деятельности учащихся на уроках математики» |
|||
| 2 марта 2022г. | |||||
| СЕКЦИЯ № 1 | |||||
| Сизых Л.С., учитель физики | Гимназия | Мета-выставка
«Творческий подход к преподаванию физики с целью формирования естественнонаучной грамотности учащихся» |
Шереметова .М.
Лобанова Е.А. Лысцова О.И. Сенина О.И. Комиссарова Л.А. |
||
| Ерыгина Л.В., учитель физики | СОШ № 17 | ||||
| Данилович М.В., учитель физики | СОШ № 9 | ||||
| Чабан Л.А., учитель физики | СОШ № 11 | ||||
| Козлова О.А., учитель физики | СОШ № 11 | ||||
| Ожерельва Л.В., учитель физики | СОШ № 5 | ||||
| Турушева Л. М., учитель физики | лицей | ||||
| Полякова С.М., учитель физической культуры, рук. ГПС учителей физической культуры | СОШ № 11 | Доклад
«Формирование функциональной грамотности через систему Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (проект)
|
|||
| Лобанова, Е.А, учитель английского языка, рук. ГПС учителей ИЯ | СОШ № 15 | Мастер-класс
«Рекомендации по оформлению технологической карты урока по ФГОС» |
|||
| Клименко Н.В., педагог дополнительного образования | ЦДТ | Мастер-класс
«Использование графических средств при организации мероприятий»
|
|||
| Антипина
Татьяна Анатольевна
|
СОШ № 13 | Доклад
«Формирование функциональной грамотности младших школьников с тяжелыми нарушениями речи через развитие орфографической зоркости на логопедических занятиях » |
Белка Н.В.
Азизова Н.В. |
||
| СЕКЦИЯ № 2 | |||||
| Рыкова Т.С.,
учитель русского языка и литературы .
|
СОШ № 9 | Доклад
«Стратегии работы с не сплошным текстом для формирования читательской грамотности школьников»
|
Морозова Т.А.
Суворова Т.Н. Краснова Н.В. Бурдейная Т.М. Храбан Т.В. |
||
| Гриппа Е.О.,
учитель русского языка и литературы
|
Гимназия | Мастер-класс
«Вместо тысячи слов» (решение проблемы формирования целостного восприятия и представления о мире). |
|||
| Смирнова Г. А.,
учитель русского языка и литературы
|
СОШ № 11 | Мастер-класс
«Работа с информацией в проектной деятельности» |
|||
| Зуева Ю.А.,
учитель русского языка и литературы |
Лицей | Мастер-класс
«Сторителлинг на уроках русского языка» |
|||
| Секция № 3 | |||||
| Нестерец Л.А.,
учитель английского языка |
СОШ № 12 | Мастер-класс
«Образовательная ситуация на уроке иностранного языка»
|
Морозова Т.А.
Грибоедова О.В. Фроленок Л.М. Бавина Л.М. Зонтаг Е.А.
|
||
| Белобородова И.Ф., учитель начальных классов | СОШ № 9 | Доклад
«Выстраивание стратегии работы с текстом на технологической основе формирования типа правильной деятельности грамотности младших школьников |
|||
| Черноусова Г.Л.,
учитель музыки и МХК |
СОШ № 13 | Доклад
«Интерактивные приемы обучения как способ развития креативного мышления и практического применения знаний» |
|||
| Былкова М.Н.,
учитель начальных классов |
СОШ № 2 | Мастер-класс
«Приемы сплочения коллектива Младших школьников с целью формирования Коммуникативных УУД» |
|||
Опубликовано в рубрике 
