Международный конкурс имени Льва Выготского — самая масштабная и новаторская площадка для людей, работающих в системе дошкольного образования. Конкурс проводился уже в пятый раз Рыбаков-Фондом. В этом году он привлек рекордное число участников – 21355 человек из 85 регионов России и 50 стран мира: это в 4 раза больше, чем в прошлом году.  В самой массовой номинации педагогов-воспитателей участвовали 20018 специалистов. 150 победителей получат по 100 тыс. рублей, 75 из них — ещё и путевку на Летнюю школу в Москву. Среди победителей разных номинаций 8 специалистов из Иркутской области, один из них — из Усть-Илимска.

Сегодня Лапшина Татьяна Валентиновна — победитель педагогического конкурса и человек, искренне любящий свою профессию, но несколько лет назад, поступив в педагогический колледж, она подумала, что работа с детьми — «не её». Только истинное призвание распорядилось так, что она получила профильное образование и вернулась к детям. Татьяна Валентиновна работает с самыми маленькими ребятишками. Она признается, что без них она — никуда! Для них она разработала особую программу, в которой есть занятия «Штучки, к которым тянутся ручки!». Дети здесь играют предметами и материалами, которые от них обычно прячут: тесто, песок, сода, крахмал, краски… Чем только не играют и какие опыты не ставят! Это уже не просто занятия, а экспериментальный центр, в котором расширяются не только рамки дозволенного, но и кругозор, становится активней интерес к познанию окружающего мира.

В конкурсе имени Выготского Татьяна Валентиновна принимала участие трижды. Третья попытка принесла удачу и новое желание участвовать через год еще раз и уже тогда подать заявку на участие в Летней школе, чтобы пообщаться с коллегами, перенять новые практики, представить наработанный опыт, свои секреты и находки. С одним из своих главных секретов и принципов Татьяна Валентиновна с радостью делится сейчас — он прост, но и одновременно сложен: «Надо любить детей! Если не любить также, как своих родных, то и на работу не надо приходить! Дети чувствуют все: и любовь, и настроение! Они проводят в садике большую часть дня, поэтому кто, как не воспитатель, должен слышать их! Чувствовать их! Любить их!»