С 19 ноября по 23 ноября в рамках годового плана работы ГМО педагогов-психологов ДОУ прошла Неделя психологии. Несколько лет подряд целью данного методического мероприятия было вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность и популяризация психологических технологий успешности в рамках решения психолого-педагогических задач дошкольного образования. К настоящему моменту уже ни у кого не осталось сомнения в важности и значимости работы, проводимой педагогами-психологами в детском саду.

Но время не стоит на месте. Принятие профессионального стандарта педагога-психолога и введение его в действие поставило перед нами новые задачи, расширило требования к профессиональным навыкам и компетенциям. В связи с этим остро назрела необходимость найти новую форму работы, позволяющую педагогам-психологам развивать деятельные формы повышения профессиональных навыков и умений, используя современные технологии и коммуникативные средства. Тематическое содержание недели строилось вокруг проблем психологического сопровождения дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО и профстандартом педагога-психолога.

Рабочей группой под руководством педагога-психолога МБДОУ д/с № 37 «Солнышко» Яковлевой Н.А. было разработано новое положение о неделе психологии, в котором одной из задач была определена разработка модели профиля профессиональных компетенций педагога-психолога ДОУ.

В этом году педагоги-психологи активно откликнулись на предложение поучаствовать в обновленной неделе психологии. В организационный комитет было подано 9 заявок. Показанные коллегами мероприятия отразили, практически, все направления профессиональной деятельности. Отрадно отметить, что участие в неделе профмастерства приняли как педагоги со стажем, так и педагоги, только начинающие свою профессиональную деятельность.

Также коллегам был предложен новый формат обсуждения открытых мероприятий – нетворкинг. Этот режим профессиональной деятельности предполагает максимально быстрый обмен между коллегами интересующей методической информацией и рефлексивными впечатлениями с помощью интернет-технологий.

Новая форма работы вызвала положительный отклик среди педагогов-психологов и дала стимул для профессионального роста и повышения психологических компетенций.

Заметку подготовила руководитель ГМО педагогов-психологов ДОУ

Пасынкова Н.Н.