«Педагогическое мероприятие с детьми» в рамках профессионального конкурса «Воспитатель года — 2026» продолжилось 29 января на базе детского сада № 38 «Лесовичок». Площадка учреждения стала местом концентрации передового педагогического опыта, где участники продемонстрировали современные подходы к воспитанию и обучению дошкольников. Атмосфера творческого поиска и профессионального мастерства объединила педагогов в стремлении показать свои лучшие методические наработки.

Елена Владимировна Кледева представила вниманию жюри технологию смарт-тренинг «Головоломки», подготовленный для воспитанников старшей группы. Педагог мастерски использовала настольные игры в сочетании с логическими задачами, что позволило детям в игровой форме развивать критическое мышление и концентрацию внимания. Динамичный формат занятия обеспечил высокую вовлеченность каждого ребенка в процесс решения интеллектуальных задач.

Коррекционно-развивающую работу с детьми с ОВЗ представила Анна Валерьевна Бабикова. Ее занятие было посвящено теме «Мебель» и направлено на расширение словарного запаса, развитие связной речи и пространственного ориентирования. Благодаря использованию наглядного материала и смене видов деятельности, дети успешно освоили сложный лексический материал, проявив живой интерес к окружающему миру предметов и их функциональному назначению.

Зимнюю тематику и активный отдых выбрала для своего выступления Юлия Александровна Ступина. Она погрузила воспитанников в увлекательный мир зимних игр и развлечений, превратив образовательный процесс в настоящее приключение. Педагог сделала акцент на эмоциональной отзывчивости детей и развитии их координации, создав через игровые ситуации праздничное настроение и продемонстрировав важность совместной деятельности.

Прошедшее испытание показало высокий уровень подготовки педагогов и их умение находить индивидуальный подход к детям. Использование инновационных технологий в сочетании с традиционными методами воспитания подтвердило ценность подобных конкурсных встреч для обмена опытом и профессионального роста педагогического сообщества. Участники продемонстрировали, что современный детский сад — это пространство для творчества, открытий и гармоничного развития личности.