23 августа 2023 года – четвертый день регионального августовского педагогического совещания​ «Развитие суверенной национальной системы образования. Актуальные задачи региональной образовательной политики».

В ходе онлайн-мероприятия «Рабочая программа воспитания в условиях личностно развивающей образовательной среды: смыслы, инструменты, эффекты» участники получили ответы на следующие вопросы:

1) каковы особенности организации воспитательного процесса в организации, которая реализует Программу по развитию личностного потенциала;

2) как определить цели и задачи воспитания с учетом принципов и смыслов Программы по развитию личностного потенциала;

3) какими инструментами/ресурсами наполнить раздел «Виды, формы и содержание деятельности» в соответствии с содержательным смыслом Программы по развитию личностного потенциала;

4) каковы особенности разработки календарного плана воспитательной работы с фокусом на развитие личностного потенциала. Были презентованы эффективные практики реализации Программы по развитию личностного потенциала.

Региональное онлайн — совещание «Реализация приоритетных направлений Дорожной карты по развитию школьных театров в Иркутской области» было проведено в рамках методического сопровождения мероприятий Дорожной карты по развитию школьных театров в Иркутской области на 2022-2024 годы. В рамках совещания выступили  представители образовательных организаций региона, которые представили свой опыт по развитию театральных коллективов в муниципалитетах Иркутской области, также были представлены проекты развития театрального движения на 2023-2024 годы, рассмотрена деятельность Опорного центра по развитию школьных театров в Иркутской области.

На семинаре-практикуме «Антибуллинговая политика в школе» речь шла о реализации регионального проекта по профилактике буллинга в образовательных организациях Иркутской области. Был представлен опыт разработки «Школьного ориентира», «Антибуллинговой хартии школы» и чек-листа контроля внедрения и реализации проекта.

Семинар «Организация работы по взаимодействию молодого учителя начальных классов с родителями (законными представителями) обучающихся» собрал молодых педагогов (учителей начальных классов). Речь  на нем шла о совершенствовании профессиональных компетенций молодых учителей начальных классов по организации взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся. Также педагоги получили возможность принять участие во Всероссийской научно-практической  конференции «Эффективные практики реализации федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Было организовано общественное обсуждение эффективных региональных практик воспитания, обучения и социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

На митапе «Особенности комплектования библиотечного фонда школы в условиях обновления ФПУ» специалисты системы общего образования смогли обменяться мнениями, профессиональным опытом, обсудить проблемы и выработать решения по вопросам формирования фонда школьных библиотек и ИБЦ с учетом особенностей действующего ФПУ.

На практико-ориентированном семинаре «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся как ресурс повышения качества образования» были проанализированы условия и механизмы повышения качества содержания и организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в контексте повышения качества образовательных результатов и консолидации региональных ресурсов.

Участники семинара-совещания  «Код будущего» – акселератор развития содержания образования детей в области цифровых технологий» рассмотрели вопросы реализации проекта «Код будущего» в регионе, узнали о его возможностях для обучающихся, педагогов и образовательных учреждений.